Sep
02
2008
Von Jörg Bruns (Koordinator Ganztagsschule)
Ein überaus positives Fazit lässt sich zwei Wochen nach Beginn der Angebote der Offenen Ganztagsschule Oberurff für das Schuljahr 2008/09 ziehen. Die zu diesem Schuljahr vorgenommenen Änderungen und Innovationen wirken sich sehr positiv aus, obwohl aufgrund der Borkumfahrt bis jetzt fast ausschließlich Hausaufgabenbetreuung angeboten wurde.
Koordinatoren Ganztagsschule: Jörg Bruns (Leitung) und Sabine Sprenger. Bild: Andreas Bubrowski
Das lässt sich den vielfältigen positiven Rückmeldungen von allen Seiten klar entnehmen; besonders erfreulich ist dabei; dass die Neuerungen von Schülern und Eltern gleichermaßen gut aufgenommen werden. Es ist zu erwarten, dass sich die guten Effekte mit dem Anlauf des vollen Angebotes ab Mitte kommender Woche noch verstärken werden. Weiterlesen »
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Tags: Borkum, Eltern, Lernen, Lernhilfe
Aug
06
2008
Von Jörg Bruns (Koordinator der Ganztagsschule)
Jörg Bruns. Bild: A. Bubrowski
Auf diesem Wege möchte ich die Eltern und Erziehungsberechtigten unserer Schülerinnen und Schüler über die Neuerungen bei den Angeboten der offenen Ganztagsschule Oberurff informieren. Wie sicher bekannt ist, bildeten in den vergangenen Jahren Hausaufgabenbetreuung und Förder- kurse in einigen Fächern den Schwer- punkt unserer Ganztagsangebote. Selbstverständlich wird dies auch in Zukunft so bleiben. Aber aufgrund der verschiedenen Erfahrungen, die wir in dieser Zeit gemacht haben, wollen wir unsere Angebote in diesem Schuljahr doch in verschiedentlicher Hinsicht neu strukturieren.
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Tags: Borkum, Eltern, Lernen, Lernhilfe, Training, Weblog
Mrz
02
2008
Von Tobias Dürre (Jahrgangsstufe 11)
Die Erziehungswissenschaftler der technischen Universität in Dresden sagen „Nein!“ Nach einer Studie der TU Dresden bringen Hausaufgaben nichts, wären lediglich ein „pädagogisches Ritual“ der Lehrer.
Hausaufgaben sind sinnlos - so die streitbare These einer Studie der TU Dresden. Bild: Andreas Bubrowski
Hausaufgaben hätten demzufolge keinen Effekt auf die Schulleistungen der Schüler, denn wenn man den Stoff am Vormittag in der Schule schon nicht verstanden hat, wird man ihn zu Hause auch nicht verstehen. Weiterlesen »
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Tags: Lernen, Lernhilfe, Training
Feb
17
2008
Von Aileen Zarnikau (Klasse Gy-9e)
Meine Eltern betreiben ein Fahrgeschäft. Auf Volksfesten aller Art kann man sich in unserem spiralförmigen HighTech-Karusell mit Ballon-Gondeln vergnügen. Die knallbunten ungewöhnlichen Kabinen sind auch für diejenigen, die nicht mitfahren, ein echter Hingucker.
So sieht es aus, wenn alles fertig ist. Foto: privat
Damit wir den vom lokalen Veranstalter zugewiesenen Stellplatz optimal nutzen können – vor allem ohne die Stellfläche anderer Fahrgeschäfte zu stören – müssen meine Eltern den Satz des Pythagoras nicht nur kennen, sondern jedes Mal auch präzise anwenden können. Weiterlesen »
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Tags: Eltern, Gymnasium, Lernhilfe, Mathematik, Praxis
Dez
17
2007
Ich lerne mit meinem Vater.“ Diesen Satz, bei dem VATER auch durch OPA oder Nachhilfelehrer ersetzt werden kann, hört man besonders häufig bei Schülern, die im Fach Mathematik bei Klassenarbeiten selbst unter größten Anstrengungen kaum mehr als einen Vierer zustande bringen. Diese Schüler wirken meist resigniert. Sagen von sich, dass Mathe nicht ihr Ding sei. Als Beweis führen sie die vielen unter Aufsicht erduldeten Stunden Lernzeit an, die doch immer nur eine magere Zensurenausbeute bewirken.
Kommunikatives Lernen (*)
Gleichzeitig fällt jedoch auf, dass dieselben Schüler im Unterricht oft sehr aktiv sind. Ihre mündlichen Noten deutlich besser ausfallen. Auf die Ursachen für diesen Widerspruch angesprochen, gibt es Schulterzucken zur Antwort oder den Hinweis auf einen wiederum unerklärlichen „Black-out.“ Wenn Schüler also im Unterricht gut mitarbeiten, aber im Schriftlichen versagen, TROTZ häuslicher INTENSIVBETREUUNG, dann drängt sich die Frage auf, ob sie vielleicht WEGEN der häuslichen Betreuung versagen oder zumindest weil die Betreuung falsch ausgerichtet ist. Weiterlesen »
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Tags: Gymnasium, Internet & Computer, Kommunikation, Lernen, Lernhilfe, Liebe, Mathematik, Tradition, Wissenschaft
Okt
02
2007
Kaum ein Schüler, der NICHT in irgendeinem Chat unterwegs ist. Vor lauter ICQ wird aber oft übersehen, dass das Web auch ein Schatzhaus für Schulwissen ist.
Beim Lernen kommt es auf effektive Lernhilfen an (*)
Das Spektrum der Angebote reicht dabei von Stoff- und Aufgabensammlungen samt Lösungswegen bis zu interaktiven Simulatoren zum Überprüfen des eigenen Wissenstandes. Vor letzterem wird allerdings inzwischen ausdrücklich gewarnt. Weiterlesen »
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Tags: Computer, Gehirn, Geometrie, Internet & Computer, Lernen, Lernhilfe, Mathematik, Praxis, Prüfung, Training, Weblog