CJD-Update

PISA 2008 entfacht erneut Diskussion, ob man die Hauptschule abschaffen und mit der Realschule zusammenlegen soll?

Noch vor wenigen Wochen ging ein Aufschrei des Entsetzens durch deutsche Medien. Eine Umfrage hatte ergeben, dass besonders in Ostdeutschland Schüler mehrheitlich die ehemalige DDR-Diktatur als friedliebendes Sozialparadies missdeuteten und bei der Gelegenheit den einen oder anderen politischen Sympathieträger des Westens - zum Beispiel Willy Brandt - zum SED-Mitglied machten.

Vor allem die Schulen wurden damals für dieses Ergebnis verantwortlich gemacht. Der Unterricht würde nicht angemessen die Jugendlichen informieren, aufklären, bilden. Die hohe Zahl der in der DDR ausgebildeten Lehrer vermittelt, so die Erklärung, den Schülern mehr oder weniger bewusst ein falsches Geschichtsbild. Doch nach der neuesten PISA-Studie ergibt sich plötzlich ein anderes Bild. Zumindest in Sachsen gelten Schulen jetzt als vorbildlich für ganz Deutschland. Das Bundesland landet noch vor Bayern auf Platz eins. Ein Widerspruch? Weiterlesen »

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Zum Vortrag von Dr. med. Paul Bernhard, seit 14 Jahren ärztlicher Direktor der Hardtwaldklinik II, Bad Zwesten¹

Lehrer stehen im Schnittpunkt vielfältiger Erwartungen – von Schülern, Eltern, Öffentlichkeit und Bildungspolitik.“ Der resultierende Erwartungsdruck kann je nach Persönlichkeitsprofil zu ernsten psychosomatischen Erkrankungen führen. Aus der Perspektive der Psychotherapie stellte Paul Bernhard in einem Vortrag Aspekte der Persönlichkeitsentwicklung bei Lehrern, aber auch Schülern vor.

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Von Barbara Keller (Leitung Tagesgruppe)

Das Grundlagentraining sozialer Kompetenz (GSK) beruht auf dem Konzept, die eigenen sozialen Fähigkeiten zu trainieren, sowie zu stärken. Die Jugendlichen erlernen bei diesem Training soziale Komponenten, wie zum Beispiel nicht ICH sondern WIR, Freundlichkeit, Hilfsbereitschaft, Gruppenarbeit, Zusammenhalt, Umgänglichkeit, aber auch das Teilen, sowie das Einfühlungsvermögen anzuwenden und zu vermitteln.

Diese soziale Kompetenz lässt sich durch gezielte Übungen und Rollenspiele trainieren und weiter ausbauen. Weiterlesen »

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Als in der Jesberger Kirche am Ende der Putz von der Decke rieselte und eine Energiesparlampe vor Schreck ihren Geist aufgab, war das kein warnendes Zeichen des Himmels sondern Ausdruck von Freude und Anerkennung der Schülerinnen und Schüler.

Pfarrerin Monika Dieling hatte sich bei den Mitwirkenden der Feier zum Buß- und Bettag 2008 bedankt. Der daraufhin einsetzende Beifall und Jubel für Silke Heckert, Helga Stumpf (Gitarre und Gesang) und die Konfirmanden (Sketche) fiel so kraftvoll aus, dass es für das Gebälk des guten alten Kirchenschiffs doch etwas zu viel war. EHRLICHKEIT lautete das Motto des diesjährigen Buß- und Bettages. Pfarrerin Dieling stellte dazu vor allem Fragen vor die Besucher ihres randvollen Gotteshauses. Weiterlesen »

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Zweiter Teil des Interviews mit Michael Winterhoff, Autor des Bestsellers WARUM UNSERE KINDER TYRANNEN WERDEN.

Im ersten Teil des Interviews hat CJD-UPDATE nachgefragt, warum der praktizierende Jugendpsychiater meint, dass immer mehr Kinder und Jugendliche für ihr Alter psychisch unreif sind und wieso sie sich deshalb Erwachsenen gegenüber oft wie „kleine“ Tyrannen benehmen. Im zweiten Teil wollen wir wissen, welche neuen Erkenntnisse es seit Erscheinen des Buches gibt, wie psychische Reife und ADS zusammenhängen und wie das Ganztagesangebot einer Schule aussehen müsste.

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Warum ist eigentlich heute Feiertag? Der Tag der deutschen Einheit ist bei Jugendlichen vor allem Anlass zur Freude, weil er schulfrei ist. Die Frage nach dem WARUM stellt sich kaum. Und wenn, wie neulich geschehen bei der Umfrage von Klaus Schröder vom Forschungsverbund SED-Staat der Freien Universität Berlin, kommen Antworten heraus, die bei Politikern und Publizisten zu einem Aufschrei des Entsetzens führen.

Der Schuldige dafür, dass die Jugend etwa meint, Konrad Adenauer und Willi Brandt wären DDR-Politiker gewesen – und zwar weil Eltern mit Sympathie über sie reden würden – ist schnell zur Hand: DIE SCHULE. Weiterlesen »

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