CJD-Update

Wie bekommt man ein Gefühl für Geschwindigkeit? Etwa durch Analyse der Schnelligkeit von Fahrzeugen auf der viel befahrenen B3. Ein Stück der kaum benutzten alten B3-Piste verläuft hier nur wenige Meter parallel zur heutigen Bundesstraße. Ideal für eine “Verkehrskontrolle.” Zweier-Teams der 9d hatten in Physik die Aufgabe, für unterschiedliche Fahrzeugtypen die Durchschnittsgeschwindigkeit zu bestimmen – ganz ohne Hilfsmittel.

Ein sicheres Gefühl für Geschwindigkeit zu haben, kann lebensrettend sein. Viele Fahranfänger neigen zum Beispiel zur Fehleinschätzung ihres Fahrverhaltens, gefährden sich und andere durch überhöhte Geschwindigkeit. Frühzeitiges Training der Wahrnehmung kann das Risiko verringern.

Die Teams bestimmten zunächst jeweils zwei geeignete Messpunkte, an denen sie sich positionierten. Durch Armbewegung wurde dem Partner signalisiert, sobald ein ausgewähltes nahendes Fahrzeug den ersten Messpunkt passierte. Der Partner begann zu zählen (21 – 22 – 23 …), bis das Fahrzeug seine Position erreichte. Am Ende der Datenerfassung wurde die Entfernung zwischen den Punkten vermessen. Die Umrechnung der Schrittfolge erfolgte in der Schule, nachdem die Schrittlänge mit dem Lineal ermittelt wurde.

Das Errechnen der jeweiligen Geschwindigkeit war schnell erledigt. Allerdings hatten manche Schüler zunächst Schwierigkeiten, die ermittelten m/s in km/h umzurechnen. Leider gab es an dem Tag Schneegestöber. Kaum ein Fahrzeug, das die zulässige Höchstgeschwindigkeit von 80 km/h erreichte. (w)

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Praktikum – Geschwindigkeitstest

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 Diesen Beitrag drucken | Zuletzt aktualisiert: 03.04.2007, 18:51 Uhr

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