Posts filed under 'Schüler-Reporter'

Abenteuer Ferien: Freiwilligendienst in Armenien

Von Fee Gerlach (Jahrgangsstufe 12)

Armenien … wo liegt denn bitte Armenien?“ Das war wohl der Satz, den ich am meisten zu hören bekam, wenn ich ankündigte, in den Sommerferien nach Armenien fahren zu wollen.

Portrait Fee GerlachDie Autorin Fee Gerlach in Oberurff. Bild: Andreas Bubrowski

Diese Frage ist in der Tat nicht so einfach zu beantworten. Denn schon bei der Klärung, auf welchem Kontinent Armenien liegt, muss man schwer nachdenken. Zwischen Türkei, Georgien, Aserbaidschan und Iran eingebettet, gehört Armenien geographisch eigentlich zu Asien. Aber wegen seiner zum Teil sehr westlichen Kultur wird Armenien manchmal auch zu Europa gezählt.

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Continue Reading 2 comments August 18th, 2008

Girls’Day 2008: Pessimistische Bären und optimistische Bullen

Von Sarah Anne Schmidt (Klasse Gy-8b)

teaser_stock.jpgDie Autorin: Börsianerin für
einen Tag.
Foto: privat

Ich hatte mich entschieden, in diesem Jahr den Girls’Day an der Börse in Frankfurt am Main (Deutsche Börse Group) zu verbringen. Warum ich das wollte, fragte mich später mein Teamleiter. Einerseits weil ich nicht wirklich wusste, was bei der Börse passiert. Andererseits weil es mich interessiert. Und so reiste ich in die Mainmetropole, die man auch als Börsen- oder Bankerstadt bezeichnet. Treffpunkt war 9 Uhr in der Neuen Börse, im Stadtteil Hausen, selbstredend in der Neuen Börsenstrasse 1.

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Continue Reading 1 comment Mai 25th, 2008

Schule auf Rädern

Von Aileen Zarnikau (Klasse Gy-9e)

Gerade das Internat gibt der Christophorusschule Oberurff einen Touch Weltoffenheit. Selbst SchülerInnen, die an eigentlich alltäglichen Orten, aber eben anderswo, zu Hause sind, können Interessantes berichten, was den „Campus-Eingeborenen,“ sonst entgehen würde. Beispielweise Aileen Zarnikau, freie Junior Online-Redakteurin.

xl_teaser_schule_rummel.jpgSchulische Ganztagsbetreuung auf vier Rädern. Foto: Aileen Zarnikau,
Montage: CJD-Update

Wer sie über ihre Klamotten befragt, könnte nach kurzem Nachdenken etwa zu hören bekommen: Jacke aus Hamburg, Jeans aus Nürnberg, Schuhe aus Erfurt… Aileens Eltern betreiben ein Fahrgeschäft. Und da kommt man (und Tochter) viel herum in Deutschland. Aileen hat aber auch noch für Anderes einen Blick. Wie das nachfolgende Interview für CJD-Update mit einer besonderen Lehrerin zeigt, die eine Schule auf vier Rädern betreibt. Von Aileen auf dem Frühlingsfest in Erfurt entdeckt. (Redaktion)

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Schüleraustausch: Vive la France - mein Frankreich, meine Freunde, meine Familie

Von Vera Helbig (Jahrgangsstufe 11)

teaser2_vera_frankreich.jpgAutorin. Foto: privat

Ça va?» «Oui, ça va. Et toi ?» «Oui.» Nika und ich sprechen französisch, obwohl wir beide deutsche Austauschschülerinnen sind. Mit dem gleichen Austauschprogramm sind neben mir noch 19 andere Deutsche an mein Lycée gekommen. Natürlich ist das einerseits ganz schön, nicht allein und verlassen in einem ganz anderen Land zu sein, aber die gleiche Nationalität schweißt zusammen. Andererseits - wir verstanden uns und von Anfang an super, da hatten wir natürlich nicht den allergrößten Antrieb, auf die anderssprachigen, unbekannten Franzosen zuzugehen.

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Schüleraustausch: Leben und Lernen wie Gott in Frankreich?

Von Vera Helbig (Jahrgangsstufe 11)

Schüleraustausch mit Frankreich, Vera Helbig, 2008Autorin und Uldrax im Schlamm
Bild: Vera Helbig

Motto: Nicht „ein Hut, ein Stock, ein Regenschirm“, «Beret, Baguette, Rotwein» oder Deutschland und Frankreich - wo ist da der Unterschied?

„Wuff-Wuff!“ An-der-Leine-zerr. Ich mach die Tür auf. «À tout à l’heu—!» Schwupp, da bin ich auch schon weg. Mein Hund zerrt mich spazieren. «Hé-ho! M’enfin, DOUCEMENT!» Hm, warum spreche ich eigentlich französisch? Und geh Gassi, wo ich doch gar keinen Hund besitze? Ganz einfach; ich bin nicht bei mir zuhause. Noch nicht einmal in Deutschland. Ich bin in Frankreich. Auf meinem Schüleraustausch mit Voltaire für ein halbes Jahr. Und dieses halbe Jahr ist nun schon fast vorbei…

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Sich auffangen lassen und Vertrauen haben - 8c stärkt Soft Skills

Außergewöhnliche Situationen verlangen außergewöhnliches Handeln. Die Klasse 8c ist gewissermaßen eine außergewöhnliche Situation. Ein Haufen sympathischer „Pubertiere,“ wie ein deutscher Satiriker trefflich jene Wesen beschrieb, die sich im Übergang vom Kindsein zum Erwachsenendasein befinden. Dabei haben die Schülerinnen und Schüler alle das Herz am rechten Fleck.

Pupils at work by andreas bubrowskiDie Verfasserin (re.) beim Rechnen. Bild: Andreas Bubrowski

Dennoch rutschte im ersten Halbjahr das Klassenklima immer mal wieder aus dem grünen Bereich heraus. Die SOFT SKILLS (Fähigkeit zur sozialen Kompetenz) reichten dann einige Zeit für eine ansprechende Lernatmosphäre nicht mehr aus.

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Herbstferien an den Niagarafällen (Niagara Falls)

Von Johannes Martin (Klasse Re-7c)

In den Herbstferien weilte unsere Familie in den USA. Dabei unternahmen wir einen Abstecher zu den berühmten Niagarafällen (Niagara Falls). Die Niagara Fälle sind bis 52 Meter hohe Wasserfälle, deren Wasserdampf man schon aus mehreren Kilometern Entfernung sehen kann.

xl_niagara.jpgDie kanadische Seite (Foto: privat)

Die Niagara Fälle bestehen aus zwei Fällen, den US-amerikanischen Fällen und den kanadischen Hufeisenfällen.

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Herbstferien in Chicago (The Windy City)

Von Sebastian Martin (Klasse Re-6g)

Chicago ist eine sehr große und schöne Stadt. Zu ihren bekanntesten Attraktionen zählen der Sears Tower und das Shedd Aquarium.

the martin kidsKeine Ausstellungsstücke, sondern Besucher aus Nordhessen: Autor (mitte) mit Geschwistern (Foto: privat)

Der große Sears Tower, bei dem Besucher bis hoch in den 103. Stock mit einem Fahrstuhl fahren können und sehr schöne Bilder und Aufnahmen von Chicago und dem Lake Michigan machen können.

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Hawaii (2) - Schule und Sport unter Palmen

Von Julian Eckhardt, Jahrgangsstufe 11

Hawaii Schule unter PalmenAutor auf Erkundung (Foto: privat)

Freitag, 31. August, Seabury Hall, Maui/Hawaii - Die Schule beginnt wie in Oberurff um 8.10 Uhr. Doch vorher geht es um 7 Uhr zum Frühstück. Hier gibt es jeden Morgen eine große Auswahl an Obst, Getränken und natürlich alles, was zu einem “amerikanischen” Frühstück dazugehört. Nach dem Essen versammeln sich jeden zweiten Tag der Woche alle in einem großen Raum, wo dann Lehrer oder auch Schüler etwas sagen können und über bestimmte Dinge diskutieren können.

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  • redfalk19.08.2008, 20:07 Uhr: Ich finde es toll, dass du auf eine solche Idee gekommen bist und bin schon ganz...
  • kvu18.08.2008, 22:13 Uhr: Die Reise nach Armenien fängt ja richtig ‘gut’ sprich abenteuerlich an. Bin...
  • Jonas14.08.2008, 16:51 Uhr: Einfach TOLL! TOLLER Text TOLLES Foto TOLLE Pläne TOLLE Schulsprecher = TOLLE SV !!!
  • redaktion_wm04.08.2008, 14:40 Uhr: @ rikke: Danke für Feedback. Das war erst der Anfang. Interview mit dem Autor ist...
  • rikke04.08.2008, 14:28 Uhr: Sehr spannende Artikel. Werde mir gleich das Buch kaufen. Hat Geschmack auf weiter Lesen...

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