CJD-Update

Von René Manigk (Klasse 10c)

Im Februar hat die Jahrgangsstufe 10 den an der Schule traditionellen Besuch des Museums für Sepulkral- kultur in Kassel durchgeführt. Unser Museumsführer war Religions-Student. Zu Beginn der Führung sahen wir verschiedene Kunstwerke, die den Tod in verschiedenen Symbolen darstellen sollten. Außerdem verschiedene Todeszeichen, wie abgelaufene Sanduhren, Kreuze, eine Seifenblase, die bald zerplatzt, und Totenköpfe. Dann erläuterte uns der Student verschiedenen Bestattungsformen. Dazu gehören Seebestattungen, aber auch eher ungewöhnliche Techniken.

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Von Viola Sachau (Klasse 10c)

Das Gebäude, in dem sich das Krematorium befindet, fiel uns sofort auf. Es war modern und erschien uns sehr freundlich und hell, also nicht so, wie man es erwarten würde von einem Ort des Todes. Dies bestätigte sich auch, als wir es betraten. Die eine blaue Wand zur Seite der zwei Öfen hin fiel sofort auf. Sie sollte den Himmel darstellen. Der Rest des Vorraumes war hell und freundlich gestaltet. Dann begrüßte uns unser Besucherführer, der sich lustigerweise „der langhaarige Bombenleger“ nannte. So sah er denn auch aus, etwas gruselig mit seinen langen, ins Gesicht fallenden, schwarzen Haaren und der blassen Haut. Er stellte sich aber als sehr freundlich und gar nicht gruselig heraus.

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Von Marise Moniac

„Gentechnik im Konflikt mit der Ethischen Frage“ hieß das Thema, mit dem sich die Schüler der Jahrgangsstufe 12 eine Woche lang auseinandersetzten. Dabei waren sie in Arbeitsgruppen der Fachbereiche Religion, Biologie und Englisch aufgeteilt. Zu unterschiedlichen Bereichen des Themas wurden Referate ausgearbeitet und am Ende der Projekttage der gesamten Jahrgangsstufe präsentiert.

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Ein Bericht von Conrad von Löwenstein (Klasse 8d)

Im Rahmen unseres Religionsunter- richts haben wir, die Klassen 7f und 8d, am Montag, 5. Februar, das Lutherhaus und die Wartburg in Eisenach besucht. Dabei nahmen wir im Lutherhaus an einem Altschul- Unterricht teil. Der Unterricht soll vor 500 Jahren genau so abgelaufen sein, wie wir ihn erleben konnten. Zu Schulbeginn hatte jeder Schüler Aufgaben vorzulesen und es wurde gesungen.

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Von Katharina von Urff

Überrascht wandten alle die Köpfe zur Seite - da stürmten Jugendliche nach vorn, kippte Kerzen um und rissen Liedzettel durch. Was soll denn das in der Jesberger Kirche? Das Rätsel löste sich schrittweise.

Die Jesberger Konfirmanden hatten mit ihrem Pfarrer Herrn Dieling den Gottesdienst vorbereitet.

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Du suchst etwas mit Gott und tust gerade so, wie wenn du aus Gott eine Kerze machtest, auf dass man etwas damit suche … Kehrte sich Gott nur einen Augenblick von allen Kreaturen ab, so würden sie zunichte.”

So predigte (*) ein erleuchteter Christ vor gut 700 Jahren: Meister Eckehart (1260-1328). Dass das, was man „Gott“ nennt, einerseits im alltags-praktischen Sinne schwer fassbar, zugleich aber allgegenwärtig ist, ist auch Thema des Spruchs der Woche und der zugehörigen Paper-Graffiti.

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