CJD-Update

Twitter-Updates von „Chris Christophorus“ in der Woche zum 14. März 2010 – Beginn der Klausuren zum schriftlichen Abitur 2010.

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Tags: Essen, Familie, Hessen, Internet & Computer, Liebe, Meinung, Rezension, tweets, twitter

Von Fabian Bonertz (Klasse Gy-10e)

Wer Chicago besucht, kommt nicht an Hochhäusern vorbei. Weltweit gibt es nirgendwo mehr und bis vor kurzem auch kein höheres. Erst vor wenigen Jahren verlor der Sears Tower die Position als höchster Wolkenkratzer der Welt. Nicht ganz so hoch, dafür aber mit einer viel besseren Aussicht, ist das John Hancock Center oder – wie man in Chicago sagt – „Long John.“ Im 457 m hohen Hancock sind nicht nur Büros untergebracht. Ab der 45. Etage gibt es Apartments mit schier unbeschreiblicher Aussicht, allerdings zu auch unbeschreiblichen Preisen.

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Ein Interview ohne Worte – das ist eine journalistische Darstellungsform, die von der Süddeutschen Zeitung mit großem Erfolg regelmäßig in ihrer Freitags-Beilage (Süddeutsche Zeitung Magazin) angewendet wird. Stars und Promis, sonst ja kaum in ihren Selbstdarstel­lungen zu bremsen, müssen still die Klappe halten und doch antworten.

Diese spannende Interviewtechnik hat Elisa Härlin und Katharina Wollmert (Gym-8e) von der Online-Redaktion zum Mitmachen inspiriert. Aus aktuellem Anlass war klar, wer als Erstes daran glauben musste: Physik- und Mathelehrer Daniel Klingelhöfer. Also Herr Klingelhöfer, sagen Sie jetzt bitte nichts! Weiterlesen »

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Tags: Mathematik, Zeitung

Von Katharina Wollmert (Gym-8e/Online-Redaktion)

Was ist eigentlich ein Optik-Praktikum? Diese Frage habt ihr euch bestimmt gerade beim Lesen des banalen Titels gestellt. Um euch aufzuklären: Gemeint ist ein Stationen-Parkour rund um das Thema Optik, zum Beispiel Untersuchungen zu Strahlengängen bei Sammel- und Zerstreuungslinsen oder das Herausfinden wie eine Lupe oder ein Mikroskop funktionieren.

Das Besonderes dabei: die Schüler – kleine Gruppen von bis zu vier Teilnehmern – sind von der Planung bis zur Protokollierung der Versuche vollkommen auf sich allein gestellt. Der Physik-Lehrer bleibt moderierend im Hintergrund. Weiterlesen »

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Tags: Projekt, Soft Skills, Training

Von Mara Fischer (Klasse Gym-9b/Online-Redaktion)

Eigentlich sollte an dieser Stelle ein Bericht über den Besuch der CeBIT in Hannover stehen. Nun ist das Gegenteil der Fall: Ein Artikel über den nicht stattgefundenen Besuch der weltweit größten Messe für Informationstechnik. Das Motto dieses Jahres lautete „Connected Worlds“ (engl. für „vernetzte Welten“), und doch sollten Kinder und Jugendliche wohl nicht mit dem Rest der Welt verbunden sein, wenn es um den Zutritt zur Messe ging.

Denn Jugendliche unter 16 Jahren haben aus jugendschutzrechtlichen Gründen keine Erlaubnis, die Messehallen zu betreten. Auch nicht mit einer erwachsenen Aufsichtsperson und auch nicht zu Zwecken der Presse¹. Dabei sind Jugendliche doch die bevorzugte Zielgruppe für Computer- oder Konsolenspiele und interessieren sich in großem Maße für Handys, Computer und sonstige elektronische Geräte. Nebenbei sind sie die IT-Fachleute von morgen. Warum also sollten sie keinen Zutritt zum Messegelände haben? Ist die Messe Peepshow oder Spielhölle? Weiterlesen »

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Tags: Computer, Eltern, Jugendliche, Praxis, Technik

Von Stephanie Zülch und Alisa Weber, Klasse 7b

Am Mittwoch, dem 10. März, fuhren wir, die Klassen 7b und 7d, in das Hessische Landestheater nach Marburg. Im Rahmen der Kinder- und Jugendtheaterwoche sahen wir das Stück „Affenhirn“. Darin geht es um zwei Jugendliche namens Peer und Sixter, die in einer Kirche sind, um ihren Klassenkameraden Swante zu „verabschieden“. Dieser hat vor ein paar Tagen Selbstmord begangen.

Peer und Sixter sind daran nicht ganz unschuldig. Die Zuschauer erfahren, dass die beiden Swante auf die schlimmste Weise gemobbt und gequält haben, sich ihrer Schuld aber überhaupt nicht bewusst sind. Jeder Anflug von Wahrheit wird mit flapsigen, zum Teil auch ziemlich brutalen Worten weggewischt. Weiterlesen »

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Tags: Internet & Computer, Jugendliche, Liebe, Theater

Von Melissa Pfeiffer (Klasse Gy-8e/Online-Redaktion)

Freundschaft/Vertrauen, Ehrlichkeit, Zuverlässigkeit/Treue. Bei der ersten Umfrage war Freundschaft der wichtigste Wert im Leben. Daraus schließen wir dass die Schüler und Schülerinnen ein sehr enges Verhältnis zu ihren Freunden haben. Manchmal hört man auch, dass es eine Ersatzfamilie ist, wenn es mal mit den Eltern stressig wird. Freunde. Für uns alle sehr wichtig, doch jeder versteht unter Freunden etwas anderes.

Manche möchten möglichst viele Freunde haben. Anderen reicht es, wenn sie zwei oder drei beste Freunde haben. Doch das ist egal. Bei unserem Voting gewann Freundschaft eindeutig mit über der Hälfte der Stimmen. Doch Freundschaft musste sich mit Vertrauen den ersten Platz teilen. Vertrauen ist für unsere Schüler der wichtigste Wert im Leben. Ohne Vertrauen klappt nichts. Weiterlesen »

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Tags: Eltern, Familie, Voting